As mensalidades das escolas particulares brasileiras podem ficar, em média, 9% mais caras em 2027. A projeção é do Grupo Rabbit Consultoria e Assessoria Educacional, que realizou uma pesquisa com 580 instituições de ensino de todo o país, da educação infantil ao ensino médio.

O percentual previsto supera a inflação projetada para o próximo ano, estimada em 5,5%. O levantamento foi realizado em junho de 2026 e não apresenta resultados individualizados por estado.

A previsão é ligeiramente inferior à registrada na pesquisa anterior, quando as instituições indicaram reajustes médios de 9,5%. Apesar disso, a maior parte das escolas consultadas pretende aplicar aumentos entre 8% e 10% nas mensalidades.

De acordo com o levantamento, a distribuição das previsões é a seguinte:

• Até 7%: 20% das escolas;

• De 8% a 10%: 73% das escolas;

• De 11% a 12%: 5% das escolas;

• De 13% a 15%: 1% das escolas;

• Acima de 16%: 1% das escolas.

Como o reajuste pode ficar no Ceará?

No Ceará, a definição dos novos valores deve considerar as condições econômicas regionais e a realidade financeira de cada instituição. O economista e professor do mestrado profissional em Administração e Controladoria da Universidade Federal do Ceará (UFC), Érico Veras, explica que as escolas geralmente acompanham os índices nacionais, mas fazem adaptações de acordo com o mercado local.

Segundo o professor, instituições de ensino costumam utilizar referências nacionais para planejar os reajustes, realizando adequações conforme o perfil econômico das famílias atendidas.

O Sindicato dos Estabelecimentos de Educação Básica, Escolas de Idiomas, Cursos Livres, Escolas de Educação Profissional e Escolas de Ensino Superior no Estado do Ceará (Sinepe-CE) esclarece que não define, controla ou estabelece índices de reajuste das mensalidades.

“Cada instituição possui autonomia para elaborar seu planejamento econômico-financeiro e fixar seus valores de acordo com sua realidade, observando sua estrutura de custos, seus investimentos e a legislação vigente”, informou a entidade.

Érico Veras também destaca que a capacidade de repassar os aumentos aos responsáveis pelos alunos varia conforme o porte e o posicionamento de mercado das escolas.

Na avaliação do economista, instituições menores podem enfrentar mais dificuldades para reajustar os valores, principalmente quando atendem famílias com menor poder aquisitivo. Já escolas maiores e mais reconhecidas no mercado tendem a ter maior capacidade de repassar os custos para as mensalidades.

Descontos e lucratividade das instituições

A pesquisa do Grupo Rabbit também identificou que os estudantes possuem, em média, 13,7% de desconto nas mensalidades. Parte desses abatimentos foi concedida durante a pandemia de Covid-19 e mantida nos anos seguintes como estratégia comercial diante do aumento da concorrência no setor.

Segundo a consultoria, a manutenção dos descontos faz com que muitas instituições ainda não tenham recuperado integralmente o valor real das mensalidades. Isso reduz a receita efetivamente recebida e dificulta o equilíbrio financeiro das escolas.

Outro dado apresentado pelo levantamento é a lucratividade média das instituições particulares, estimada em aproximadamente 4,5%. O percentual está entre os menores registrados nos últimos 15 anos, com exceção dos períodos de maior impacto inflacionário.

A consultoria avalia que a redução das margens financeiras limita a capacidade das escolas de ampliar investimentos, realizar reajustes salariais, modernizar estruturas e desenvolver novos projetos pedagógicos.

O estudo também identificou uma antecipação das campanhas de rematrícula para o ano letivo de 2027. A estratégia busca ampliar a previsibilidade financeira das instituições e reduzir riscos relacionados à inadimplência e aos atrasos nos pagamentos.

Entre as escolas pesquisadas, 44% iniciaram o processo de rematrícula em agosto e 40% em setembro. Segundo o Grupo Rabbit, o período eleitoral também influenciou o planejamento comercial e de comunicação de algumas instituições.

Quais fatores influenciam o reajuste das mensalidades?

A definição dos valores das mensalidades considera diferentes despesas necessárias para manter o funcionamento das escolas e a qualidade dos serviços educacionais.

Entre os principais fatores apontados pelo Grupo Rabbit estão:

• Custos operacionais: despesas com energia, tecnologia, materiais, benefícios, manutenção da estrutura física e desenvolvimento de projetos pedagógicos;

• Folha de pagamento: representa aproximadamente 50% a 60% dos custos de uma escola. Os reajustes salariais dos professores, definidos por legislação trabalhista e negociações coletivas, têm impacto direto no orçamento;

• Investimentos em infraestrutura: modernização de espaços, aquisição de equipamentos, manutenção e melhorias nas instalações;

• Tecnologia e inovação pedagógica: adoção de ferramentas e recursos para acompanhar as mudanças no setor educacional e as necessidades das famílias.

Além desses fatores, o Sinepe-CE aponta que as instituições precisam considerar novas exigências legais e regulatórias no planejamento financeiro para 2027.

Entre elas estão as adaptações decorrentes da Reforma Tributária, os ajustes curriculares e regulatórios estabelecidos pelo Ministério da Educação (MEC) e as novas obrigações trabalhistas relacionadas à saúde e à segurança no ambiente de trabalho.

Uma das mudanças mencionadas é a atualização da Norma Regulamentadora nº 1 (NR-01), do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), que estabelece diretrizes para o gerenciamento de riscos ocupacionais, incluindo os riscos psicossociais relacionados ao ambiente de trabalho.

O sindicato avalia que essas exigências podem gerar despesas adicionais para as instituições, que precisam adaptar seus procedimentos e estruturas para cumprir a legislação.

“O Sinepe-CE reconhece a importância de preservar o equilíbrio entre a sustentabilidade das instituições de ensino e a capacidade financeira das famílias. Por isso, orienta que qualquer reajuste seja realizado com responsabilidade, transparência e critérios técnicos”, destacou a entidade.

O sindicato também lembra que os reajustes são disciplinados pela Lei nº 9.870/1999, que estabelece regras para a fixação e o reajuste das mensalidades escolares.

“É importante destacar que eventuais reajustes são disciplinados pela Lei nº 9.870/1999 e devem refletir os custos efetivamente necessários para a manutenção da atividade educacional e da qualidade do ensino”, informou o Sinepe-CE.

Novas exigências podem elevar despesas

Outras mudanças também podem representar custos adicionais para as instituições de ensino nos próximos anos. Entre elas estão as exigências relacionadas ao ECA Digital, legislação voltada à proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais, além da ampliação das políticas de educação inclusiva.

As possíveis alterações na jornada de trabalho também aparecem entre os pontos de atenção do setor.

Para o economista Érico Veras, uma eventual mudança na escala 6x1 tende a ter impacto mais limitado nas escolas, considerando que os professores não trabalham, em geral, nesse modelo de jornada.

“Isso pode ter um impacto mais resumido na parte administrativa, que eu também creio que seja menor”, avalia.

Diante desse cenário, as instituições de ensino precisam equilibrar o aumento das despesas, a capacidade financeira das famílias e a necessidade de manter investimentos em estrutura e qualidade pedagógica.

Segundo o Grupo Rabbit, o desafio para 2027 será conciliar a sustentabilidade financeira das escolas com a valorização dos serviços oferecidos aos estudantes e responsáveis.